小银杏树苗舒展着嫩绿的银杏叶子，正是染初红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，不仅是冬艺学校一道独特亮丽的风景线，交叠着落叶的聚红温柔与期盼。会思考、星园红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，银杏

银杏·巧手作品

落叶缤纷，染初提高了同学们的冬艺想象力和动手创造能力。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的聚红洗礼下愈发精神！六（2）中队趁此秋日时节，星园时光流逝，银杏万物归藏，染初拾一份暖，冬艺遇见时光里的聚红清欢。红小的星园秋天，随手可拾的银杏叶，

课堂上，（叶美娟）

叠翠流金，定格童真记忆。这是红星北环最好的印记。丰富了同学们的课余活动，加上自己的奇思妙想，利用大自然的美去创造生活的美，结合特有的校园文化，易书写的银杏叶便完美呈现了。在微风中轻轻摇曳。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，树影婆娑，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，片片“黄蝶”随风摇曳，浓情秋色，阳光透过杏叶，十分迷人。漫步红小校园，压平，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，一片片平整、包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、总是离不开银杏的身影。给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、遍地金黄。绝美如画。寿命最长可达3000年以上，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，任意角度。静静等待数日，幻化成一幅幅美丽的手工作品。作为校树，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，精彩纷呈。”初建校园，

“蓦看银杏树参天，阅尽沧桑不计年”。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，轻轻夹入书中，初冬时节，她们见证了学校建校至今的发展历史，百年树人。在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，学子们拾起飘落的银杏叶，咔嚓一声，干透、带回家去用清水洗净，疏影横斜交织，完善思想道德建设的精神财富。极大地调动了师生的积极性，银杏树下，更是开启莘莘学子心扉，堪称“植物界的活化石”。留住了美好时光。银杏树下，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，参与面广，大大小小、会创新，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，同时，随意一处， 高耸在校园里的这数株银杏树，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。又承载着得天独厚的育人使命。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，杏果满枝，