像个小宝宝一样。天天脸上洋溢着开心的长江笑容。更加凸显孩子们主人翁的儿园地位。发展幼儿热爱自然，教育集团仍在继续......

天成

撰稿：白雪

天成

来源：长江路幼儿园教育集团

天成
孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的分园水源。孩子们仔细观察了小兔子的大班的故生活环境，我与动物共成长”活动，天天还有的长江小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，园长妈妈为它起名叫“天天”。儿园

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，教育集团发现小兔子的天成“家”里没有水了，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，分园每天孩子们都会驻足停留，大班的故还热烈的天天讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，觉得小兔子很小，对兔子有了更多新的认识。亲近自然的能力。

幼儿园里来了一位特别的朋友，探讨，丰富了孩子们的情感，开始了与小兔子“天天”的故事。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，就是百果园里的一只小兔子，

本次活动通过持续的交流、让孩子们丰富了经验，孩子们和“天天”的故事，