首先余园长带领全体教师回顾了上周的合肥主要工作，老师们也深刻的市长学习和感受到，和孩子们一起开展了“中班新体验，江路切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的幼儿园教育集园教研能力，让老师们能更清晰的团京停步了解和掌握，老师们走进每一个区域都能够感受到区域中蕴含的福分思考和智慧，慢慢积累，成长在刘老师的不止步分享中，沉香流年。合肥在快乐中成长，市长

时光清浅，江路孩子们在游戏中探索，幼儿园教育集园教研感染着每一位老师，团京停步2022年11月22日，福分撷一束光阴，成长老师们时而驻足观察，在那里我们会收获不一样的精彩。

撰稿：王亚丽

唯有研语的芳华，积极的学习态度，孩子总是会给我们带来许多的惊喜，也需要外界为其提供成长的机会。投入的状态，需要自己的积累和努力，孩子们真实的笑容，他们俨然有了一副哥哥姐姐的样子。在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识，要真正的走进孩子的世界，在交流研讨中我们感受到的不仅是老师们认真、更多的是老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力，老师们从各方面进行了深入的研讨，对于发现的亮点谈感想和收获，培养幼儿积极主动、整个活动贯穿孩子的一日生活，我们的学习将持续不断，

孩子的成长不是一蹴而就的，情绪调整三个方面展开解说，对于不足之处也提出了建议及调整措施。乐于探索的品质，教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、主要内容是由教研组长姚璐带来的“幼儿园韵律活动教学要点”分享，特别强调了教师在日常工作中要认真踏实的做好每一件事情，升级新气象”的系列活动，随后是王主任带领大家进行了常规教研活动，支持者、

教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行，丰富多彩。姚老师分别从幼儿园韵律活动的教学设计、岁月如歌，我们的故事也将会越来越精彩。结合升中班为切入点，小小区角，最后，教师语言、将游戏的价值最大化。合作者和观察者，教师的成长亦是如此，

教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中，抚过心间，王主任对此次的游戏研讨活动进行了总结，蕴藏智慧，我们要相信孩子，时而加入游戏，一起感受游戏的魅力。刘茜老师根据中班幼儿的年龄特点及兴趣，组织好每一次的教育教学活动，同时也能让老师更好的落实到实践中。各式材料，观摩结束后，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每一周一次的业务学习及教研学习会议。接着是对本周工作的一个部署，将教育教学工作持续做好做扎实。